Actividad

Por su parte, Alicia Cortés, también vecina del MUG y asistente a la jornada agregó sobre el emplazamiento del MUG en el sector: “Especialmente para este cerro que es tan concurrido, que fue muy concurrido antes de la pandemia, mucho turista, gente extranjera, entonces es bonito que haya justamente en este espacio un museo como este”. 

Durante la jornada que se realizó desde las 11:00 hasta las 18:00 horas, los visitantes pudieron recorrer la muestra museográfica bajo el guión curatorial de “las matrices de la enseñanza”, además de la exposición temporal que contempla las obras de grabadores de la región del BioBío. 

Paula Cuevas, visitante, comentó acerca de la participación en la jornada del Día de los Patrimonios: “Encuentro muy importante que todas las instituciones, ya sea ligadas al arte, al patrimonio, sean accesibles para la sociedad, porque así la sociedad se va educando, informando y asumiendo una postura mucho más consciente sobre todos los hechos que van ocurriendo”. 

El curso, orientado para las personas mayores, contempló tanto sesiones teóricas y prácticas sobre el grabado, técnicas y conservación para la formación de los y las participantes como mediadores/as del Museo.

En el lanzamiento de la obra, Javiera Cádiz, coordinadora editorial del libro, enfatizó que: “Este proyecto se enmarca en las actividades de Mediación del Museo, para acercarse a diversos públicos, democratizando los contenidos, difundiendo su patrimonio y abriendo sus puertas a todas las personas, con la importancia y dignidad que merecen”.

Javiera Carmona, editora de la obra, comentó que: “Este libro tiene la característica y cualidad de que inaugura un momento histórico para el Museo, que es la línea editorial, y esta es la primera publicación. Como comunidad del MUG estamos muy satisfechos de este resultado, porque era un desafío muy importante poder elaborar un libro que recogiera de forma vívida, adecuada y respetuosa esta experiencia de creación”.

La directora del Museo Universitario del Grabado, María Teresa Devia, recalcó que: “Nuestra próxima preocupación de público, fuera que ya tenemos uno general del cual estamos muy preocupados, es aquel que proviene de los espacios neurodiversos y también con limitaciones sensoriales o neurosensoriales, como sordos o ciegos, u otras condicionantes (…) nuestro próximo material va a estar destinado a ellos”.

Juan Huenul, también participante de la actividad, señaló que la encontró: “bastante interesante, porque uno realmente no tiene conocimiento de lo que es el arte y esto nos sirve harto, de traspasar estos conocimientos a otras personas es bonito y saber eso nos encantó y estamos muy agradecidos por la invitación”.

Chamorro señaló en la jornada que él compone hace mucho tiempo y que cuando le consultan por qué lo hace, el artista señaló que “me acuerdo de la maestra Margot Loyola que decía yo canto por cantar, entonces yo compongo por componer”. También afirmó que necesita de una imagen para crear la musicalización. 

Junto a “Cuadros de una Imposición” Upla, del año 2018, el intérprete se ha adjudicado otros proyectos de creación: “Gaviotas” música para el Ballet Gimnástico Upla (2010), “Rescate Sonoro de Valparaíso” Upla (2013), “Playa Ancha, Sonidos y Silencios del Territorio” Upla (2015) y fue ganador del IV concurso “Premio a la Música de Raíz” Margot Loyola SCD 2019, con el tema “La Maiga”. 

Chamorro señaló respecto a la actividad que: “Cuando se tiene una imagen del museo como es venir a ver una cantidad de obras, pero que mejor que un museo esté abierto a otras expresiones, como en este caso que es la música y seguramente aquí tendrá cabida la poesía, entonces creo que es muy integrador y eso es súper importante”. 

El intérprete también indicó que a futuro está trabajando en la composición de la música para una obra de teatro que se proyecta presentar en vivo y, también, en la postulación de un nuevo proyecto de creación de música en el trabajo del pintor Edwin Rojas, indicando que le gustan los elementos humorísticos que encuentra en su pintura. Además comentó que quizás continúe traduciendo el grabado a un lenguaje musical. 

Este primer conversatorio contó con el invitado Jorge Martínez, artista visual, docente y conservador del Fondo de las Artes de la Universidad de Playa Ancha y del MUG, quien relató sus vivencias en el arte, anécdotas, desarrollo de la disciplina y su rol como artista y docente. 

Martínez también comentó sobre su inspiración, trabajo y técnica de sus dos obras “Barroco Americano” (2009) y “Águila Sideral” (2010), que se encuentran en exposición en el MUG en la sala Pilar Domínguez, en donde se llevó a cabo el conversatorio y el público asistente pudo conversar in situ con el artista.

Sobre la jornada, Martínez señaló que: “la oportunidad de poder hablar de la obra es bastante poco frecuente para los artistas, normalmente lo hacen terceras personas, o nunca se hace, es únicamente la obra la que habla, y poder uno interactuar con la gente me parece súper enriquecedor y no solo para el resto, creo que para uno también”.

Además, enfatizó que, como artista, “ayuda a planificar las cosas, a entenderlas bien, como a aquilatar un poco algunas cosas, algunos procesos, porque uno en la soledad de los procesos creativos se imagina cualquier cosa, pero hacerlo ya en una reflexión pública es distinto, es como cerrar un poco el círculo”. 

María Teresa Devia, directora del MUG indicó que la iniciativa surge como una instancia para conversar con los y las artistas, conocer al personaje detrás de la obra y generar estos espacios, entregar conocimientos y acceso a los distintos públicos. 

Asimismo Devia sostuvo que: “Poder reunirnos en un espacio agradable, en una conversación amena, pero también con un dejo de clase, de aprendizaje, de una educación artística situada, cómo podemos conversar con los artistas, cómo podemos entender lo que es el grabado, cómo se entienden las técnicas, cómo se entiende el proceso de obra”.

La jornada contó con una amplia participación del público, entre ellos Ana María Jaque, ex alumna del artista, quién señaló: “Es una muy buena instancia para conversar de un oficio que es tan tradicional, tan antiguo, y de un maestro que es tan destacado en la zona, y gran maestro de muchos de nosotros que estudiamos con él en su taller propio, que es realmente bueno recordar esa etapa y además conocer su historia como artista, desde sus inicios hasta el día de hoy”. 

El próximo ciclo de conversaciones “En el MUG” se llevará a cabo el jueves 26 de mayo en las dependencias del Museo y la apertura de las inscripciones será anunciada mediante las redes sociales de la institución museal. 

Por Franssesca Alexandra Arrué Veraldi
Periodista MUG

Paula Araya, coordinadora del Museo Palacio Rioja y Presidenta de la Red Viva, destacó la actividad colaborativa y dijo sobre su experiencia del encuentro:

“hoy tuvimos una jornada muy linda, el Tercer Encuentro de Educadoras y Educadores de museos en el Museo Universitario del Grabado, agradezco muchísimo esta instancia de colaboración entre todos los museos pertenecientes a la Red Viva de Museos de Viña del Mar y de Valparaíso, pudimos conocer experiencias muy gratificantes de atención a nuestros visitantes y conocernos entre todos y seguir trabajando en conjunto, así que agradezco mucho la invitación”. 

Paz Huenul, encargada del Departamento de Mediación del Museo Universitario del Grabado, precisó que este encuentro, después de dos años, sea un nuevo comienzo del trabajo en conjunto, mencionando:

“La idea es generar esa instancia de cercanía, de conocer y de hacer un trabajo colaborativo con todos estos espacios museales, la idea de esto es que las personas también tengan conocimiento de que existen estos lugares, y que no sea un espacio ajeno a ellos, si no que sea un espacio de apropiación porque los museos están latentes, están vivos y funcionan gracias a las visitas de las personas y es importante que estas personas se acomoden, se sientan seguros en estos lugares y poder generar ese vínculo que es muy importante, de que el museo es para ellos y para ellas”. 

Mientras que Francesca Fuentes, encargada del Departamento de Mediación del Museo Palacio Baburizza recalcó la importancia del encuentro, de compartir entre los equipos y que es necesario reunirse y ser conscientes de lo que está haciendo cada museo en particular ahora que se retoman las actividades presenciales, indicando: 

“Encuentro que es super positivo conocer esas experiencias y también compartir otras a partir de este encuentro, hablábamos con otras educadoras o encargadas de mediación que es super importante quizás en la siguiente instancia crear mesas de trabajo con respecto a la violencia en los establecimientos educacionales, cómo es que podemos tratar el tema de género en otros museos, de qué forma estamos enfrentando todos los desafíos que tenemos ahora el 2022”.

Geraldine Escobar, profesional de educación y diseño, resaltó lo significativo que son los encuentros y trabajar en conjunto con la Red Viva de Museos, indicando:

“Creo que para todas las personas que asistieron fue muy importante primero el conocernos, porque físicamente no nos conocíamos todos, y después también la posibilidad de compartir las experiencias que hacemos dentro de todas las actividades que se hacen, poder mencionar las que más nos hicieron sentido, las más complicadas, sobre todo en pandemia, entonces creo que nos vamos con esta idea de que no estamos solos como museo, que esta red es muy importante y activarla también es muy necesaria”.

Tras el encuentro los distintos departamentos de educación y mediación trabajarán en reuniones futuras para complementar y realizar actividades en conjunto con el objetivo de mantener la Red Viva de Museos en crecimiento.